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初二数学学习方法与建议

标签:关系 良好 孩子 一起 时间:2012-10-17  来源:学习园地
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导读: 初二数学学习方法与建议学习现状(优势在这里不在介绍,主要谈及存在的问题)  (1)学习缺少科学性。表现在:部分同学上课不认真记笔记,,课后不能及时巩固、复习;忙于应付作业,对知识不求甚解。  (2)忽视基础。表现在:有些“...
初二数学学习方法与建议

初二数学学习方法与建议

学习现状(优势在这里不在介绍,主要谈及存在的问题)

  (1)学习缺少科学性。表现在:部分同学上课不认真记笔记,,课后不能及时巩固、复习;忙于应付作业,对知识不求甚解。

  (2)忽视基础。表现在:有些自我感觉良好的学生,常轻视基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练,经常是知道怎么做就算了,而不去认真演算书写,反而对难题很感兴趣,以显示自己的水平” ,好高骛远,重“ ” “ ,没有坚实的基础和基本功,到考试时取得不了高分;

  (3)忽视作业或练习。表现在:缺乏对问题的深入思考,有时练习册上的答案由于印刷错误,孩子们作业做完后核对答案时不相信自己的结论,把自己的答案一划,把错误答案抄上;书写规范性差;

  (4)周练考试出错率高。表现在:一种是一时想不出怎么做,事后会做,临场状态不好;第二种是表面上会做,但由于审题不仔细,对概念理解不清,计算不准确;第三种是时间不够,解题速度慢,平时做题习惯不好,不讲速度;第四种是根本做不出来,基本功不行,更欠缺融会贯通能力。

心理状态

  针对上述情况,一方面我们在积极采取措施,帮助学生;另一方面需要我们家长的大力配合。那么家长应该怎样配合呢?

二、学习初二数学家长该怎样配合

-----良好学习习惯的培养和科学学习方法的养成