教学目标:1.通过数学实例,了解简单的逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义;2.能正确地利用“或”、“且”、“非”表述相关的数学内容;3.知道命题的否...[详细]
    一、基本知识概要:1.直线与圆锥曲线的位置关系:相交、相切、相离。从代数的角度看是直线方程和圆锥曲线的方程组成的方程组,无解时必相离;有两组解必相交;一组解时,若化为x或y的方程二次项系数非零,判别式⊿=0时必相切,若二...[详细]
    一、明确复习目标掌握不等式的性质及其证明,能正确使用这些性质解决一些简单问题二.建构知识网络1.比较原理:两实数之间有且只有以下三个大小关系之一:a>b;a;;.以此可以比较两个数(式)的大小,――――作差比较法.或...[详细]
    教学目标:结合已学过的数学实例和生活中的实例,体会演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理。教学重点:掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理。教学过程一、复习二、引入新...[详细]
    教学目标:利用日常生活中的例子和数学的命题介绍对量词命题的否定,使学生进一步理解全称量词、存在量词的作用.教学重点:全称量词与存在量词命题间的转化;教学难点:隐蔽性否定命题的确定;课型:新授课教学手段:多媒体教学过...[详细]
    一、课前检测1.在数列{an}中,an=1n+1+2n+1+…+nn+1,又bn=2an•an+1,求数列{bn}的前n项的和.解:由已知得:an=1n+1(1+2+3+…+n)=n2,bn=2n2•n+12=8(1n-1n+1)∴数列{bn}的前n项和为Sn=8[(1-12)+(12-...[详细]
    “黄金数”与优选法两千多年前,古希腊数学家欧多克斯发现:如果将一条线(AB)分割成大小两段(AP、PB),若小段与大段的长度之比恰好等于大段的长度与全长之比的话,那么这一比值等于0.618…,用式子表示就是:(PB...[详细]
    综观历届全国各套高考数学试题,我们发现对极限的考查有以下一些知识类型与特点:1.数学归纳法①客观性试题主要考查学生对数学归纳法的实质的理解,掌握数学归纳法的证题步骤(特别要注意递推步骤中归纳假设的运用和恒等...[详细]
    1.这部分内容高考中所占分数一般在10分左右.2.题目类型为一个选择或填空题,一个与其他知识综合的解答题.3.考查内容以向量的概念、运算、数量积和模的运算为主.【考点透视】"平面向量"是高中新课程新增加的内容之一,...[详细]
    一、教学目标1.了解归纳法的意义,培养学生观察、归纳、发现的能力.2.了解数学归纳法的原理,能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作步骤.3.抽象思维和概括能力进一步得到提高.二、教学重点与难点重点:借助具体实例了解...[详细]
    一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.下列符合三段论推理形式的为(  )A.如果p⇒q,p真,则q真B.如果b⇒c,a⇒b,则a⇒cC.如果a∥b,b∥c,则a∥cD.如果a>b,c>0,则ac>bc解析:由三段论的推理规则可以得到B为三段论.答...[详细]
    一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知圆x2+y2+Dx+Ey=0的圆心在直线x+y=1上,则D与E的关系是(  )A.D+E=2B.D+E=1C.D+E=-1D.D+E=-2[来Xkb1.com 解析 D 依题意得,圆心-D2,-E2在直...[详细]
    一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.已知角α的终边过点P(-8m,-6sin30°),且cosα=-45,则m的值为(  )A.-12    B.12    C.-32    D.32解析:∵|OP|=64m2+9,且cosα=-8m64m2+9=-45,∴m>0,且64m264...[详细]
    1.(文)(2011•陕西文,7)如下框图,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于(  )A.7          B.8C.10D.11[答案] B[解析] ∵x1=6,x2=9,p=8.5,∴x1+x22=6+92=7.5≠p,∴输出的p=x2+x32=9+x32=8.5,∴x3=8.(理)(2011•北京...[详细]
    一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.若直线l与直线y=1、x=7分别交于点P、Q,且线段PQ的中点坐标为(1,-1),则直线l的斜率为(  )A.13    B.-13    C.-32    D.23解析:设P点坐标为(a,1),Q点坐标为(7,b),则PQ中点坐...[详细]
    一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍,母线长为3,圆台的侧面积为84π,则圆台较小底面的半径为(  )A.7B.6C.5D.3 解析...[详细]
    一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.从装有5只红球,5只白球的袋中任意取出3只球,有事件:①“取出2只红球和1只白球”与“取出1只红球和2只白球”;②“取出2只红球和1只白球”与&ldqu...[详细]
    一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.条件结构不同于顺序结构的明显特征是含有(  )A.处理框B.判断框C.起止框D.输入、输出框 解析 B 由条件结构与顺序结构...[详细]
    一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的)1.已知a,b,c∈R,那么下列命题中正确的是(  )A.若a>b,则ac2>bc2B.若ac>bc,则a>bC.若a3>b3且ab<0,则1a>1bD.若a2>b2且ab>0,则1a<...[详细]
    一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.1.在等差数列{an}中,若a1+a2+a12+a13=24,则a7为(  )A.6    B.7    C.8    D.9解析:∵a1+a2+a12+a13=4a7=24,∴a7=6.答案:A2.若等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足S33-S22=1,则数列{...[详细]